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浅谈小学语文的古诗词教学

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摘要摘要：古诗词里蕴含深刻的历史民族文化，在对传统文化的传承之路上具有重要地位。而对于小学语文教学过程中的古诗词内容，教师们在教学过程中应该更加注重。一方面是阅读教学的重要组成部分，另一方面要求学生能够掌握诗词中重点内容，生僻字词的学习练习，能够准确的背诵默写。但是最主要的是让学生理解诗词意境，深刻领悟其中的感情，把握其中体现的情节，学会把古诗词内容与日常生活相联系，以至能真正的懂的古诗词中的文化内涵。

DOI pd5peeygj7/4702623

作者唐素美

机构地区湖南省宁远县实验小学湖南永州 425600

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词古诗词小学语文教学文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）