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新时期初中历史课堂教学有效性之我见

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摘要【摘要】课堂是实现教育目的的重要手段，也是组织教学活动的主要途径。新时期，随着课程改革的不断深入，提升课堂教学的有效性受到越来越多的重视。初中历史学科作为提升学生综合素养与能力的学科之一，提升历史教学的有效性成为每个历史教师关注的焦点与努力方向。

DOI 2d3p9oq849/4701767

作者张水部

机构地区福建省泉州第五中学台商区分校， 362000

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词初中历史课堂教学有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）