首页 > 《教育学文摘》 > 2020年07期 > 探究运用情境教学法丰富小学体育教学

探究运用情境教学法丰富小学体育教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　【摘要】现阶段新课标改革逐步深入，很多教育机构认为培养全面发展的人才十分重要且必要。小学体育作为对学生体育活动进行指导的重要科目，近几年的关注度越来越高，怎样改善该科目的教学效果也成了很多人探讨的话题。情景教学法能够把学生带入活动情境中去，让学生有足够的积极性参与课堂教学，突出课堂教学的实效性。

DOI kd2p0r2xj6/4678686

作者昝鹏

机构地区四川省旺苍县嘉川镇中心小学四川广元 628200

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学体育情境教学法新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）