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美工区游戏中大班幼儿深度学习的教学策略

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摘要【摘要】幼儿园美工区是幼儿园最基础和最重要的活动区域，美工区为幼儿提供了一个自主绘画和手工制作的场所。高效趣味的美工区游戏活动可以提高幼儿的审美情趣和动手能力，可以有效促进幼儿的身心发展。本文主要阐述了在美工区游戏中大班的深度学习支持策略。

DOI kd2p0r70j6/4678538

作者张敏

机构地区江苏省常熟市东南幼儿园 215500

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词幼儿园大班美工区支持策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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