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《中国教师》
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《列王纪》叙事结构研究
《列王纪》叙事结构研究
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摘要
摘 要 在世界文学中享有极高声誉的史诗《列王纪》规模宏大、包罗万象,本论文依据该史诗的情节发展脉络,认为史诗是受锁罗亚斯德教①的三善思想和善、恶二元观念这二者统摄的,以此视角出发详细分析,进而认为该史诗的叙事结构呈现明暗二线互相牵连的双线结构,且其目的是指向最终的“善”。
DOI
34gpkgqw49/4652107
作者
杨梦雪
机构地区
北大附中云南实验学校
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
叙事结构,复仇,善
恶
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年3期
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