关于小学校长对学校管理的探索与思考

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摘要 摘要:小学是孩子成长和发展的关键时期。校长作为学校发展中的重要人物,要在开展教育教学管理工作的过程中,不断释放自身的管理力量和魅力。从小学生的具体成长情况着手,形成符合学生发展的学校管理举措。人文关怀理念之下,为学校的师生提供准备,让教师和学生对教师产生认可。同时,完善的管理制度是保证学校管理工作顺利开展的根基。开创学校管理新局面,提升校长自身的综合素养,为带动学校内部全体教师职工进步和成长做好准备。本文则对小学校长的学校管理工作举措进行了有力探讨。
出处 《中国教师》 2020年8期
出版日期 2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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