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《中国教师》
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2020年04期
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浅析利用集体主义思想开展小学德育工作的对策
浅析利用集体主义思想开展小学德育工作的对策
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摘要
摘要:小学德育工作不断取得进步的同时,德育工作的发展同样面临着更加严峻的考验,为了突破小学德育工作瓶颈,可以尝试利用集体主义思想开展小学德育工作,具体做法要要树立集体荣誉感,转变特殊学生德育思想;要利用集体约束力,落实德育实践工作;要利用理想教育,推行集体远景规划,不断提高德育活动的有效性。本文分析了小学德育工作开展瓶颈及集体主义思想的德育优势,提出了利用集体主义思想开展小学德育工作的对策。
DOI
kd2p9n7rj6/4645714
作者
刘晓勤
机构地区
湖北省襄阳市襄州区朱集镇宋王营小学官庄教学点
出处
《中国教师》
2020年4期
关键词
小学德育
集体主义
思想教育
优势
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年4期
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