摘要
摘要：随着社会经济的高速发展和信息技术的进步，当前互联网愈发普及，我国逐步迈入“互联网 +” 时代，这为我国教育事业发展带来了新的动力。“互联网 +” 时代背景下，越来越多学校开始尝试信息化教学，通过网络技术辅助教学，在拓展教学资源的同时丰富教学趣味性，中职电子技术课程也不例外。在实际教学过程中，许多教师对中职电子技术信息化教学展开实践与探索，但是由于对信息化教学环境不成熟、信息化教学理解不深刻等因素，导致信息化教学始终未能落到实处。面对这样的情况，中职电子技术教师必须积极学习先进教学经验，优化教学方法，探索“互联网 +” 时代中职电子技术信息化教学模式。
出版日期
2020年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
