小学英语教学中心理健康教育的渗透途径

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摘要 摘要: 在我国素质教育深入开展的背景下,心理健康教育日益成为教育界的关注焦点,在小学英语教学中渗透心理健康教育,实现对小学生的心理疏导,以此促进小学生身心健康的发展。本文主要探讨了小学英语教学中心理健康 教育 的渗透途径,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。
作者 孙岩
出处 《中国教师》 2020年3期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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