试论数学游戏在小学数学教学中的实践应用

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摘要 摘要:游戏是小学生表达自我最真实的方式,是他们身边最忠实可靠的天使。将游戏融入小学数学课堂,是教育改革中最为闪耀的光芒,它一改往日沉闷、刻板、枯燥的教学传统,成功实现了“玩中做,做中学”的全新教学理念。基于此,本文将对数学游戏在小学数学教学中的实践应用展开分析。
作者 刘芬
出处 《中国教师》 2020年3期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)