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试论数学游戏在小学数学教学中的实践应用
试论数学游戏在小学数学教学中的实践应用
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摘要
摘要:游戏是小学生表达自我最真实的方式,是他们身边最忠实可靠的天使。将游戏融入小学数学课堂,是教育改革中最为闪耀的光芒,它一改往日沉闷、刻板、枯燥的教学传统,成功实现了“玩中做,做中学”的全新教学理念。基于此,本文将对数学游戏在小学数学教学中的实践应用展开分析。
DOI
34gqze8oj9/4633431
作者
刘芬
机构地区
江西省宜春市靖安县宝峰镇宝峰学校 330603
出处
《中国教师》
2020年3期
关键词
小学数学
童真
趣味课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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