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架一座桥，跨越语言鸿沟——来自甘肃省东乡族自治县“双语教学”的实验报告

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摘要据调查，作为全国唯一的东乡族聚居地——甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县的教育水平一直很低，小学双科及格率长期以来一直在20％左右徘徊，不足当地平均水平的三分之一。不过，这一现象正随着一项名叫“双语教学”的实验发生明显变化。

DOI 54yyzpe140/462904

作者刘铁军;马礼;王晓元

机构地区不详

出处《人权》 2006年5期

关键词东乡族自治县 “双语教学” 实验报告甘肃省临夏回族自治州鸿沟

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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