首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年04期
>
小学音乐个性化教学探讨
小学音乐个性化教学探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在小学音乐教育中,培养学生的创新意识和兴趣是当前教育改革的重要方向,也是在新的教育形势下对老师提出的更高的要求。教师要充分挖掘和发挥学生的潜能和个性,为学生呈现精彩纷呈的音乐课堂。
DOI
rdxyn5lk4l/4620525
作者
于淼
机构地区
沾河雷锋小学 黑龙江五大连池 164133
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
音乐教学
个性
兴趣培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王玉芳.
小学音乐个性化教学探讨
.教育学,2022-04.
2
庞丽.
小学音乐个性化教学的有效措施探讨
.教育学,2022-03.
3
练芳波.
探讨特殊教育的个性化音乐教学
.教育学,2021-07.
4
罗婷婷.
探究小学音乐个性化发展教学应用
.教育学,2020-10.
5
魏丽亚.
小学音乐教学中的个性化管理策略
.教育学,2023-02.
6
蒋保贵.
小学音乐教学中的个性化管理策略
.教育学,2022-11.
7
林中玉.
小学音乐课堂个性化策略
.教育学,2022-04.
8
谷丽丽.
小学音乐课堂个性化策略
.,2022-06.
9
严雪菱.
学出音乐个性——初中音乐个性化教学探究
.教育学,2019-11.
10
王伟群.
小学音乐课堂教学的个性化管理
.教育学,2021-03.
来源期刊
教育学文摘
2020年04期
相关推荐
小学音乐课堂教学的个性化管理
浅析小学音乐课堂教学个性化策略
小学音乐课堂教学的个性化管理
小学音乐课堂教学的个性化管理
小学音乐课堂个性化教学策略探析
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈多媒体技术在初中化学教学中的应用
[教育学]
探索教育理念、调整教学思路、改变教学行为
[教育学]
综合检测题(一)
[教育学]
创新唱游与律动教,打开特殊儿童心门
[教育学]
初三下册模块八Unit1随堂检测
相关关键词
音乐教学
个性
兴趣培养
返回顶部