农村小学数学骨干教师的培养策略

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摘要 摘要:数学是小学生的必修课程,对学生未来的学习和生活都具有重要意义。但是农村小学数学教学却存在着很多问题,这导致农村小学生的数学素养普遍较低。所以作为教研员,就要根据农村小学数学的教学现状积极探索科学的管理和指导措施,争取有效培养骨干教师,提高学校的师资力量,最终顺利实现小学数学的育人价值。
出版日期 2020年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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