幼教专业中钢琴教学的现状思考

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摘要 摘要:钢琴弹奏是幼教专业中一项专业必修课程,它在幼教专业中占有一席之地,同时也是幼儿音乐教育中重要的组成部分。它要求学生掌握必备的钢琴演奏技能,但大多数幼教专业的学生没有钢琴演奏基础,需要教师从零开始教受。文章通过本人近几年的钢琴教学经验,对幼教专业钢琴教学的现状进行思考分析,发现其中的不足之处,并提出相应的改进策略。
机构地区 云南工商学院
出处 《中国教师》 2020年1期
关键词
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)