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《现代教育科学》
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2013年3期
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学前教育专业钢琴教学的思考
学前教育专业钢琴教学的思考
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摘要
摘要钢琴教学在学前教育专业教学中是很重要的,通常以基本功、乐曲弹奏、即兴伴奏为主要内容。学前教育专业钢琴教学要采用适宜的策略,以促使学生具备一定的音乐素质,掌握一定的钢琴弹奏技能,掌握即兴为幼儿歌曲进行简单伴奏的创编能力以及教学的基本知识和技能。
DOI
zdlr5mkqdl/3371316
作者
封戈
机构地区
封戈(滨州技师学院山东滨州256500)
出处
《现代教育科学》
2013年3期
关键词
学前教育专业
钢琴弹奏技能
培养目标
培养策略
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2013年3期
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