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捕捉细节，让道德与法治课堂折射智慧之美

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摘要摘要：成功的教学离不开精彩的课堂细节，课堂教学活动是由一个个的细节构成的，处理好一堂课中的细节，就能成功地完成教学任务。教学的细节是一个词、一句话、一个表情、一次错误，教师只有珍视教学细节，才能提升教学智慧，才能预约精彩，才能使课堂教学焕发出更大的生命力。

DOI g4q89k2948/4599524

作者吴献　

机构地区广东省茂名市春晓中学广东茂名　 525000

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词道德与法治课堂捕捉细节

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3孙杏芳. 捕捉精彩细节，生成智慧课堂——小学道德与法治教学中细节的处理.教育学,2021-06.
4冯慧玲. 让道德与法治课堂回归生活.,2022-07.
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