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让道德与法治课堂焕发生机
让道德与法治课堂焕发生机
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摘要
摘要:道德与法治课教学不能照本宣科,而应广泛地联系社会实际,获取鲜活的材料,以学生为主体,创设宽松、愉悦的课堂气氛,让道德与法治课堂焕发生命的活力,激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力。
DOI
g4q005me9j/8348900
作者
李玉琴
机构地区
陕西省商南县初级中学 726300
出处
《中小学教育》
2024年7期
关键词
教学 社会实际 生机
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年7期
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