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2019年20期
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高校学前教育专业教师双师型素养的提升
高校学前教育专业教师双师型素养的提升
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摘要
摘要:孩子就是祖国的未来,所以孩子的学前教育对于国家来说是十分重要的,因此作为培育学前教育专业人才的学前教育专业成为了教育类学科体系的重要环节。学前教育专业人才素养的高低直接影响着孩子各项能力的成长,而学前教育专业人才的素养则是由专业教师的教导决定。因此为了提升人才质量,则必须先从高校学前教育专业教师的素养问题入手。本文就从当前双师型教师培养模式的问题入手,谈一谈如何提升学前教育专业双师型教师的素养。
DOI
ldee3qeqd3/4592765
作者
何天龙
机构地区
云南工程职业学院 650300
出处
《教育学文摘》
2019年20期
关键词
学前教育专业
教师培养
双师型教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年20期
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