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小学英语愉快教学初探

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摘要摘要：愉快教学符合当前新课程改革和素质教育所倡导的基本理念，强调教师为主导、学生为主体的双边性，倡导学生学习兴趣的激发和学生学习体验的优化，从而让学生以更加愉快的方式进行知识的学习。因此，将愉快教学基本理念运用到小学英语教学过程中能够弥补传统教学模式的不足，提高学生英语学习的效率。作为小学英语教师，我们必须要顺应时代的发展和改革的趋势，更新教学观念与基本思想，以学生的全面发展为中心、兴趣爱好为基础，推动课堂教学方法的改进与优化，从而实现小学英语愉快教学。本文对小学英语愉快教学进行探讨。

DOI 3j75nwq5d1/4592677

作者何霞

机构地区乌什县第二小学 843400

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词小学英语愉快教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）