首页 > 《教育学文摘》 > 2019年17期 > 初中英语阅读教学中学生批判性思维缺乏原因分析

初中英语阅读教学中学生批判性思维缺乏原因分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI n496m8ex4y/4564835

作者翟敬美

机构地区山东省淄博市淄川区罗村中学

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梁连弟. 初中英语阅读教学中学生批判性思维养成措施.教育学,2021-12.
2陈小阳. 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养.教育学,2021-09.
3陈雪洁. 论初中英语阅读教学中学生批判性思维的培养策略.教育学,2023-02.
4傅晓华. 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略.课程与教学论,2020-06.
5吴芸. 探析初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略.教育学,2021-11.
6何兴容. 初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略研究.教育学,2023-04.
7罗蓉. 初中英语阅读教学与批判性思维培养.教育学,2024-11.
8王樽博. 培养学生批判性思维的初中英语阅读教学实践.教育学,2021-05.
9黄玲玲. 高中英语阅读教学中学生批判性思维的培养.教育学,2020-11.
10黄慧. 高中英语阅读教学中学生批判性思维的培养.教育学,2020-11.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部