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小学数学课堂体验式教学的研究

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摘要摘要 :小学数学课堂教学主要围绕《全日制义务教育数学课程标准 (修订稿 )》 (以下简称《标准》 )开展教学。《标准》提出数学学习必须注重过程，让学生在认知活动过程中经历 (感受 )、体验 (体会 )、探索。如何在课堂教学中贯彻《标准》，培养学生全面发展需要我们不断研究。

DOI 54y7lyym40/4562528

作者邓莉君

机构地区新疆维吾尔自治区石河子市石河子第十九中学 832000

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学生数学课堂体验式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）