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初中数学教学中如何激发学生学习主动性

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摘要摘要：数学是学生在初中这一学期阶段需要学习的重点内容。而主动性对于学生高效率地完成初中数学的各类学习任务有着重要作用。因此，如何能够进一步激发学生的学习主动性成为教师应当重点思考的教学问题。教师需要在实践中应用和探索更为高效的教学策略来激发学生在初中数学知识内容学习上的主动性。学生自身所具备的主动性能够让他们以较高的效率学习数学的学科知识，养成自律的日常学习习惯。教师需要在日常教学中按时完成激发学生学习主动性的教学工作，进一步提高初中数学的日常教学效率。

DOI ldee58ynd3/4556889

作者闫运鹏

机构地区山西省运城市北城初中

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）