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读写结合策略在初中语文教学中的运用

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摘要摘要：读写结合是一种将阅读和写作相结合的教学理念，通过读写结合能够让学生在提高文学素养的同时提高他们的写作水平，让学生能够参考借鉴名家的写作方法和技巧，进而提高和完善自身的写作能力和语文素养。

DOI 34gq525wj9/4551979

作者张娜

机构地区福建省泉州师院附属中学 362000

出处《教学与研究》 2020年3期

关键词读写结合语文教学写作教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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