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部编本与人教版小学语文教材对比分析

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摘要摘要：重视语文教育在我国具有悠久的历史和文化传统，语文教材编写的历史也源远流长。 20世纪 80年代后期开始，小学语文教材编写形成了“一纲多本”的局面，现已有 12个版本。在众多良莠不齐的小学语文教材并存的情况下，“部编本”教材应时代要求和语文教育的需要而出现，希望能够起到示范作用，促进教材编写质量的提升。部编本教材取代人教版教材在全国推广使用，引起了众多思考和评价—— 部编本对于人教版而言究竟有什么改变。

DOI n496yer34y/4549159

作者吴鹏

机构地区重庆师范大学重庆北碚 400700

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词小学语文教材人教版部编本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）