摘要
摘要:音乐是人类最古老,也是具有普遍性和充满感染力的艺术形式之一,音乐通过特定的音响结构来表达人的情绪和感情,是人类精神生活的重要组成部分。音乐是作为人类文化的重要载体,音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独得的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和创造,是人类的一种基本素质和能力。在高中音乐教学中,也非常注重对于音乐的鉴赏教学。如何从音乐文化的角度提升学生的音乐鉴赏能力是值得讨论的话题。
出版日期
2020年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)