摘要
摘要 目的：研究分析健康教育管理单应用于骨折护理中的效果。方法：选取 2015年 8月 -2016年 8月我院就诊的骨折病人 180例，并随机将其分为实验组和对照组，每组各 90例。对照组患者给予常规护理模式，实验组患者给予健康教育管理模式，观察比较两组患者临床疗效。结果：实验组患者经过护理后临床满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；实验组患者护理次数多于对照组，骨折愈合时间少于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：健康教育管理单应用于骨折护理中取得显著效果，护理质量得到提高，患者满意度较高，病情恢复快，临床上值得推广与应用。
出版日期
2019年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
