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健康教育应用于哮喘护理的临床效果观察

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摘要摘要目的探究哮喘护理工作中，健康教育的应用效果。方法选取我院2014年2月~2015年2月收治的哮喘病患102例，依照随机方式将其分为两组，即常规组与教育组，每组均为51例。对常规组病患实行常规护理，对教育组病患在常规护理基础上实行健康教育。结果教育组病患护理效果明显要优于常规组，且两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在哮喘护理工作中，对病患实行健康教育，可帮助增强病患的自我护理效果，减少哮喘复发次数。

DOI g4qlnolnj8/3373300

作者谢满意

机构地区郑州大学附属洛阳中心医院471000

出处《健康世界》 2015年24期

关键词健康教育哮喘护理效果

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）