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“极限式教育”为我们带来的启示

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DOI 34gqgqkoj9/4486479

作者郭松松

机构地区山东省商河县怀仁镇李堂小学（251600）郭松松

出处《现代教育学》 2012年3期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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