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谈谈小学数学课的主体参与型教学模式

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DOI rj835q9kd0/4485558

作者石景科

机构地区河北省藁城市丘头学区丘头小学（052160）石景科

出处《现代教育学》 2014年4期

关键词主体参与小学数学教学模式

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育学

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