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《素质教育》
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2011年6期
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班级管理存在的问题及对策探讨
班级管理存在的问题及对策探讨
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摘要
摘要班级管理中存在班级内部管理中依然是以班主任为绝对权威、管理内容不够全面、工作方式呈现严重单一化的倾向的问题,严重影响了学生身心的健康成长和发展,笔者认为需要通过建立平等的师生关系,施行民主管理,增强班级凝聚力,以及实行多元的工作方式来对当前的初中班级予以管理,进而促进学生的全面发展。
DOI
7j668qn7j0/4439190
作者
刘玉玲邹亨刚
机构地区
刘玉玲邹亨刚
出处
《素质教育》
2011年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2011年6期
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