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微课在小学英语课堂教学中有效应用探索

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摘要摘要微课是课堂教学的有效补充形式,以其短小精悍、形式多样、内容充实、资源丰富的突出特点成为新型教学模式的有力工具。小学英语课堂教学中有效应用微课，有利于深化素质教育，有利于推进新课程改革，有利于开展有效教学。微课在小学英语教学中应用的具体程序是，课前创设情境，课上学习巩固，课后复习总结，其他拓展补充。

DOI 6jr9xl1xj5/4411015

作者张金杰

机构地区扶沟县实验小学河南周口461300

出处《成功》 2019年2期

关键词微课小学英语课堂教学

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）