浅谈初中语文教学设计胡开杰

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摘要 摘要优秀的语文教学设计是教师人格和智慧的示现,是作者、教师、学生三者沟通的桥梁和纽带,对初中语文教学实践活动起着有效激励、指导监控和调节的作用,推动着初中语文阅读教学的科学发展。因此,教师应充分重视语文教学设计。
机构地区 胡开杰
出版日期 2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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