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教师善教,学生乐学——浅析全面提升学生的语文素养
教师善教,学生乐学——浅析全面提升学生的语文素养
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摘要
未填写
DOI
54y79yk140/4368976
作者
温胜欣
机构地区
温胜欣山东省招远市卫东学校265400
出处
《素质教育》
2015年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2015年10期
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