首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2023年8期
>
构建“学生乐学、教师乐教”的教学模式探讨
构建“学生乐学、教师乐教”的教学模式探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要: 本论文探讨了中小学教育的减负问题,就“学生乐学、教师乐教”提出了可行的方案和办法。该研究旨在促进中小学教学的发展,并为教师提供有关转变角色和创新方法的实践建议。
DOI
n49lxo5z4y/7454711
作者
刘国武
机构地区
湖南省岳阳市湘阴县第二职业技术学校
出处
《时代教育》
2023年8期
关键词
教学减负
轻松教学
方法创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宋长浩.
教师乐教 学生乐学
.教育学,2020-08.
2
梁冬云.
构建初中地理乐教乐学课堂教学模式探讨
.教育学,2024-04.
3
吴文秋.
构建乐教乐学课堂 彰显音乐教学魅力
.教育学,2014-07.
4
杨丽冬.
幽默教学乐教乐学
.教育学,2011-06.
5
林海.
教学导入乐教乐学
.教育学,2013-12.
6
张兰花.
乐教乐学
.教育学,2024-01.
7
张帮秋.
乐教、乐学、活教、活学
.教育学,2016-03.
8
丛艳春.
乐教乐学语文
.教育学,2024-03.
9
员庆.
乐教与乐学—谈谈听力教学中教师的主导作用
.教育学,2020-09.
10
陈程.
小学英语“乐教乐学”模式的创新与实践
.教育学,2024-05.
来源期刊
时代教育
2023年8期
相关推荐
儿童舞蹈教学如何呈现 "乐教乐学 "
“乐学”源于“乐教”——英语快乐教学ABC
有识有味,乐学乐教
激发情感 乐教乐学
农村中学的“乐教”“乐学”
同分类资源
更多
[教育学]
多媒体在现代初中英语教学中的应用
[教育学]
用爱心托起明天的太阳孙淑芳
[教育学]
数学课堂开发学生潜能
[教育学]
新时期海峡两岸高校开放招生问题探讨
[教育学]
深化课程改革要突破条件制约
相关关键词
教学减负
轻松教学
方法创新
返回顶部