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试论大学音乐活动课程类型

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摘要普通高校音乐活动课程类型设计是实现普通高校音乐活动课程教育价值的有效前提。在普通高校音乐活动课程类型设计的研究中，科学、合理地规划音乐活动课程的总体结构，设计出相应的类型结构，应该站在现代课程理论的大背景下，结合活动课程设计的思路，基于普通高校学生特点和音乐教育的特点，对各种普通高校音乐活动形态进行深入分析并将其进行分类。

DOI rj83o1ppd0/4368158

作者刘慧予

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词普通高校公共音乐教育音乐活动课程类型

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）