音乐活动课教案

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摘要 一、组织教学,师生问好。二、导入师:当早晨的第一缕阳光将你从睡梦中唤醒时,喷薄而起的朝阳,轻纱般的晨雾竟是如此的迷人。让我们再听听这个世界:小鸟的欢叫声,溪水的叮咚声,母亲轻柔的呼唤声,这一切的一切除了可用文字、图画表达外,世界上还有另一种语音,你们猜一猜这是哪一种语言呢?(音乐)好,那就计音乐为我们插上想像的翅膀,一齐来感受这音乐的美好吧!
机构地区 不详
出处 《中小学音乐教育》 2006年4期
出版日期 2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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