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第四届全国中小学音乐课评比——课例精选与点评

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摘要新的基础教育课程改革在全国铺开，中小学音乐课堂教学如何体现新课程标准理念，体现新课程理念下的学生观，体现新课程理念下的课堂教学观，是每一个音乐教育工作者都在关注、思考、实践的问题。《第四届全国中小学音乐课评比——课例精选与点评》反映了新的教育教学观念和中小学音乐教育教学的较高水平。

DOI 6jrvx525d5/434987

作者

机构地区不详

出处《中国音乐教育》 2006年6期

关键词小学音乐课基础教育课程改革教育教学观念新课程理念

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国音乐教育

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