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《天津师范大学学报:基础教育版》
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2006年2期
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变革传统的学校教育 创建开放的学习环境
变革传统的学校教育 创建开放的学习环境
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摘要
在传统的学校教育中,学生的学习环境是封闭的,主要表现为:学习场所局限于狭小的物理空间;课程内容与学习资源缺乏选择性;教学和评价以教师为中心。随着技术的发展和社会的进步,需要对传统学校教育进行有效的变革,为每一个学生的个性化学习创建开放的学习环境。
DOI
rdx9oz3ydl/434701
作者
李亦菲
机构地区
不详
出处
《天津师范大学学报:基础教育版》
2006年2期
关键词
传统学校教育
学习环境
开放的学习环境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津师范大学学报:基础教育版
2006年2期
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