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转变教师角色打造新型课堂

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摘要摘要新课改对教育提出了强烈的变革要求，传统的学习方式正在向新的学习转变。由于长期受应试教育的影响，在教育教学中还存在着许多未清除的遗留问题，这就要求我们教师在新课标的实施中能自觉地更新教学理念，坚持有利于培养创造力的教学原则，适时调整自己在教学中的角色，使自己成为一个出色的教学组织者、指导者和欣赏者。

DOI ldeez36qd3/4338989

作者 ◆王素平

机构地区 ◆王素平河北省武安市康二城镇紫泉小学056300

出处《教育学文摘》 2011年8期

关键词小学语文角色转变打造新型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）