首页 > 《素质教育》 > 2012年6期 > 音乐教师角色转变之我见

音乐教师角色转变之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要音乐课是九年制义务教育中的一门基础课程，也是中、小学生掌握音乐知识的一个平台。怎样上好音乐课，使学生在轻松、快乐的氛围中学习音乐、感受音乐，是现行音乐教育的重中之重。在国家教育部门于2001年开始推行的《新课程标准》中对教师的地位和作用进行重新定位，使教师的观念和角色发生了相应的变化。

DOI 54kz88w24k/2755081

作者邹萍

机构地区邹萍江西省高安中学330800

出处《素质教育》 2012年6期

关键词新课程新角色角色转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）