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分层教学法在初中信息教学中的应用分析

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摘要摘要初中信息技术教学与其他课程相比存在着很大的不同，学生个人能力和学习环境的影响，导致学生对信息技术的掌握程度有很大的差异。而分层教学法是改善这种现象的重要途径。本文从探讨现阶段分层教学法的主要优势出发，为在初中信息技术教学中开展分层教学提供一些有效地建议。

DOI pj031230jy/4336451

作者吴玉龙

机构地区（青海省体育运动学校，青海西宁811601）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词初中信息教学分层教学法教学探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴玉龙. 分层教学法在初中信息教学中的应用分析.文化科学,2019-10.
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3王静. 分层教学法在初中信息技术教学中的应用.文化科学,2019-07.
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