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赏识+激励=成功的课堂教学

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DOI g4q80z5z48/4331600

作者郭剑

机构地区山东省肥城市王瓜店街道办事处初级中学郭剑

出处《少年智力开发报》 2010年24期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1赵贵香,李广忍,. 浅析小学低段课堂教学中合理赏识与激励的有效运用.教育学,2024-02.
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3邓秀蓉. 美术课堂需要赏识和激励.教育学,2024-07.
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来源期刊

少年智力开发报

少年智力开发报

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