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项目教学法在铁道信号专业课程中的应用

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摘要摘要“项目教学法”的显著特点是“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，改变了以往“教师讲，学生听”被动的教学模式，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。

DOI 7j62m9pr40/4274842

作者柳灵国

机构地区柳灵国洛阳铁路信息工程学校471002

出处《中国科技教育》 2013年5期

关键词项目教学铁道信号技能培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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