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《素质教育》
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2016年4期
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问题导学法运用技巧的探讨
问题导学法运用技巧的探讨
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摘要
摘要现代教育学中,“问题导学法”的理念已经逐步推广,并在很多教学中得到了运用,教学效果也得到了广大教师的肯定。这种方法既是落实课程目标、提高学生成绩的好方法,同时也是探索素质教育的好工具。本文从“创设情境,设计提问”、“选择时机,适时提问”、“纵向梳理,层次提问”等方面探讨了问题设计和学生问题意识培养等问题。
DOI
54yx31gxd0/4267476
作者
胡蓉
机构地区
胡蓉华南师范大学中山附属中学528447
出处
《素质教育》
2016年4期
关键词
问题导学法运用探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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