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高中数学教学中问题导学法的运用对策探讨
高中数学教学中问题导学法的运用对策探讨
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摘要
摘要:问题导学法在高中数学教学中有重要意义。它能激发学生兴趣,引导自主探究。通过问题引导,促使学生深入思考数学概念、定理等知识。这种教学法有助于培养学生的思维能力和解决问题能力,提高课堂教学效率,使数学教学从传统的知识传授向能力培养转变,在提升学生数学素养方面发挥积极作用。
DOI
rj8vynqgk4/8743110
作者
贾荟慧
机构地区
内蒙航天学校 010010
出处
《中小学教育》
2024年16期
关键词
高中数学
问题导学法
教学运用
思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年16期
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