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浅谈自主合作学习

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摘要摘要基础教育课程改革由实验阶段步入推广阶段，新的观念（如自主、合作的学习方式）走进我们的课堂。可也出现了一些偏差，课上出现的自主合作看似热闹而没有实效，犹如空中楼阁。因此，本人就怎样让自主合作学习更有效作了阐述。

DOI rdxq62m1jl/4266897

作者王其福

机构地区王其福浙江省乐清市乐成公立寄宿学校325600

出处《中小学教育》 2014年6期

关键词自主性合作小组民主和谐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）