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《教育前沿与探索》
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2009年2期
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培养学生创新思维是数学教学的关键
培养学生创新思维是数学教学的关键
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摘要
数学教学主要是教学创新思维的教学活动。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和过程。同时新课程的要求,也要激发学生创新思维动机,理清学生创新思维的思路,培养学生开拓创新思维方法,是提高学生思维能力的重要方面。加强对学生进行创新思维的探究和分析,目的是为了更好地服务与教学,提高教学质量,培养更多优秀人才。
DOI
g4q79lxod8/4263600
作者
张长侠
机构地区
不详
出处
《教育前沿与探索》
2009年2期
关键词
创新思维数学新课程标准的实施,改变了过去课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生创新思维,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育前沿与探索
2009年2期
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创新思维数学新课程标准的实施,改变了过去课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生创新思维,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
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