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《西藏教育》
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2014年10期
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数学教学要注重培养学生的创新思维
数学教学要注重培养学生的创新思维
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摘要
创新是人类进步和社会发展的不竭动力。诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血地指出:“中国学生书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距”。产生这种状况的根本原因是我国长期以来的教育机制造成的,也与教学方式密切相关,那就是教师只顾照本宣科,缺乏创新。
DOI
wjvxe0pw47/1456398
作者
张淑珍
机构地区
不详
出处
《西藏教育》
2014年10期
关键词
创新思维
中国学生
数学教学
培养
诺贝尔物理奖
社会发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西藏教育
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