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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年2期
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用心架起与学生有效沟通的桥梁
用心架起与学生有效沟通的桥梁
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摘要
用真诚与学生沟通,用爱心去理解学生,通过有效沟通,取得良好的教育效果。
DOI
n492m0y3dy/4231711
作者
闫霞
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年2期
关键词
尊重
信任
真诚
理解
关爱
信任
爱心
肯定
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年2期
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