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浅谈在小学语文阅读教学中加强朗读训练

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摘要摘要《全日制小学语文教学课程标准》指出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。俗话说“功夫靠练，文章靠念。”“读书百遍，其义自见。”读，是语文教学的基础，是最常用的基本方法,它可以培养学生的口头表达能力和阅读鉴赏能力，调动学生学习语文的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力。因此我认为朗读是最有效的方式。

DOI g4q7rn99d8/4205300

作者吴莹

机构地区（江西省上饶市鄱阳县田畈街镇中心学校，333105）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词小学语文阅读朗读训练

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）